Hội thảo “Thúc đẩy động lực đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp trong sinh viên thực trạng và giải pháp”

Hội thảo do Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức ngày 20/12/2024 tại thành phố Hồ Chí Minh. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi dự và phát biểu chỉ đạo.

Tham gia hội thảo còn có đại diện các vụ, đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT; Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực; các trường đại học. Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có PGS.TS. Phạm Văn Đông, Phó Hiệu trưởng Nhà trường tham dự.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Kim Chi dự và phát biểu chỉ đạo.

Từ năm 2003, phong trào khởi nghiệp trong các trường đại học lần đầu tiên được phát động mới chỉ thu hút được rất ít số lượng các trường đại học và sinh viên tham gia. Tuy nhiên, đến nay, hoạt động khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong các trường đại học đã được chuyển sang một giai đoạn mới, hiệu quả hơn, thực chất hơn.

Hiện nay, hơn 200 trường đại học, viện nghiên cứu trên cả nước đã tổ chức triển khai các hoạt động khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo. Các cơ sở giáo dục đại học đã xây dựng được các vườn ươm, trung tâm, câu lạc bộ hỗ trợ khởi nghiệp. Nhiều doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân trong và nước ngoài đã tích cực tham gia hỗ trợ hệ sinh thái khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo.

Theo Thứ trưởng Nguyễn Thị Kim Chi, để tạo cơ chế thúc đẩy các hoạt động khởi nghiệp sáng tạo của sinh viên, ngày 30/10/2017, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 1665/QĐ-TTg về việc phê duyệt Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025".

Mục tiêu của đề án nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của học sinh, sinh viên và trang bị kiến thức, kỹ năng về khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên trong thời gian học tập tại các nhà trường, tạo môi trường thuận lợi để hỗ trợ học sinh, sinh viên hình thành và hiện thực hóa các ý tưởng, dự án khởi nghiệp, góp phần tạo việc làm cho học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Sau khi Đề án được phê duyệt, Bộ GD&ĐT đã chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành rà soát, sửa đổi và trình cấp có thẩm quyền ban hành các cơ chế, chính sách nhằm thúc đẩy, tạo điều kiện thuận lợi phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo trong cơ sở giáo dục, cơ sở giáo dục đại học.

Kết quả thực hiện mang lại những kết quả khả quan. Hiện nay 100% cơ sở giáo dục đại học ban hành quy định hỗ trợ khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo dành cho giảng viên và người học góp phần phát triển và hình thành văn hóa khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo trong cơ sở giáo dục đại học.

Đại biểu trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tham dự Hội thảo

Gần 30% cơ sở giáo dục đại học hình thành và phát triển trung tâm đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp của đơn vị; 90% đơn vị tham gia các mạng lưới khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo, hợp tác với các cơ sở giáo dục đại học khác phát triển mạng lưới khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo...

PGS.TS Phạm Văn Đông cùng các đại biểu dự Hội thảo

Số lượng dự án và doanh thu từ các hoạt động khởi nghiệp của giảng viên, sinh viên ngày càng tăng, số doanh nghiệp khởi nghiệp gọi được vốn từ các nhà đầu tư là 12 doanh nghiệp, số vốn lớn nhất là 1 tỷ đồng/dự án.

Môi trường hỗ trợ khởi nghiệp đã có những chuyển biến tích cực góp phần thúc đẩy phát triển mạnh mẽ hệ sinh thái khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên, tính đến nay có 110 cơ sở giáo dục đại học đã hình thành không gian khởi nghiệp đổi mới sáng tạo với quy mô khác nhau nhằm tạo môi trường cho sinh viên phát triển các ý tưởng nghiên cứu, ý tưởng khởi nghiệp và hỗ trợ khởi nghiệp. Phát triển đội ngũ giảng viên, hình thành mạng lưới đội ngũ tư vấn về khởi nghiệp đổi mới sáng tạo.

Số lượng dự án và doanh thu từ các hoạt động khởi nghiệp của giảng viên, sinh viên ngày càng tăng, số doanh nghiệp khởi nghiệp gọi được vốn từ các nhà đầu tư là 12 doanh nghiệp, số vốn lớn nhất là 1.000 triệu đồng/dự án. Bộ GDĐT đã hỗ trợ 07 cơ sở GDĐH, chuyển giao 10 dự án kinh doanh tạo tác động xã hội cho các địa phương với tổng số kinh phí là: 6.130 triệu đồng từ nguồn chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo giai đoạn 2021-2025 của Bộ GDĐT.

Tại Hội thảo các đại biểu đã có trao đổi và thảo luận tập trung vào 4 nhóm vấn đề như sau:

Một là: Đánh giá đúng về thực trạng thúc đẩy các hoạt động đổi mới sáng tạo khởi nghiệp trong sinh viên hiện nay và đề xuất một số giải pháp, một số cách làm hiệu quả của các đơn vị để đưa ra một cách thức chung có thể nhân rộng triển khai trong các nhà trường;

Hai là: Thảo luận về một số mô hình thúc đẩy khởi nghiệp sáng tạo trong sinh viên; mô hình vườn ươm khởi nghiệp sáng tạo trong cơ sở đào tạo từ đó đề xuất ra một số định hướng phát triển để phù hợp với đặc điểm chung của các trường đại học tại Việt Nam.

Ba là: Thảo luận về định hướng về vấn đề vốn hóa nguồn tri thức của các cơ sở đào tạo dựa trên nền tảng nguồn vốn sẵn có của các nhà trường đó là con người và tri thức, song hành cùng với việctăng cường các hoạt động nghiên cứu khoa học, nhằm nâng cao vị thế, uy tín của các trường đại học đối với cộng đồng khởi nghiệp.

Bốn là: Đánh giá về các cơ chế chính sách hiện hành và đề xuất các cơ chế, chính sách thúc đẩy các hoạt động khởi nghiệp sáng tạo trong sinh viên thời gian tới./.