Nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường “Xây dựng bài giảng E - learning học phần Vẽ kỹ thuật tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội’’

Chiều 31/5/2019, Hội đồng khoa học Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (ĐHCNHN) tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Xây dựng bài giảng e - learning học phần Vẽ kỹ thuật tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội’’. Đề tài do ThS. Võ Thị Như Uyên – Giảng viên khoa Cơ khí chủ nhiệm.

Toàn cảnh Hội đồng nghiệm thu đề tài do PGS.TS. Phạm Văn Bổng - Phó Hiệu trưởng Nhà trường làm chủ tịch Hội đồng.

Đề tài tập trung nghiên cứu xây dựng và triển khai bài giảng E - learning trong lĩnh vực kỹ thuật cơ khí tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội.

Thực hiện Đề tài, nhóm tác giả đã tổng hợp những nghiên cứu có liên quan trực tiếp đến xây dựng bài giảng E-learning trong giáo dục đại học. Từ đó phân tích xu hướng phát triển bài giảng E-learning ở trong và ngoài nước. Xây dựng được các khái niệm về bài giảng điện tử và bài giảng E-learning.

Nghiên cứu đã chỉ ra việc sử dụng mô hình dạy học 5E là cách tiếp cận lý thuyết giáo dục hiệu quả để xây dựng các bài giảng E - learning; đưa ra quy trình xây dựng bài giảng E - learning cho học phần Vẽ kỹ thuật.

Đề tài đã xây dựng bài giảng E-learning theo 04 chủ đề gồm tài liệu dạy, tài liệu học cho học phần Vẽ kỹ thuật; hệ thống bài hướng dẫn, bài tập tương tác; tạo diễn đàn học tập. Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy những tác động tích cực đến thái độ học tập, điểm kiểm tra thành phần và kết quả thi cuối học kì của người học.

Nhóm tác giả cũng đưa ra một số khuyến nghị rất thực tiễn đối với: Lãnh đạo Nhà trường, khoa Cơ khí, giảng viên và sinh viên.

TS. Võ Thị Như Uyên trình bày nội dung đề tài nghiên cứu trước Hội đồng

Hội đồng nghiệm thu đánh giá Đề tài có ý nghĩa lý luận, thực tiễn. Nhóm tác giả đã đáp ứng đầy đủ các sản phẩm theo đăng ký. Hội đồng thống nhất nghiệm thu Đề tài và đề nghị nhóm nghiên cứu tiếp tục hoàn thiện, phát triển hơn nữa để ứng dụng trong thực tiễn.